HERRAMIENTAS TICS

Compañeros, profesor; hago mi aporte.

Soy Herman Augusto Muñoz Hurtado.

Programa de Profesionalización en Gastronomía.

Prezi: Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office. Esta aplicación te permite copiar y pegar o abrir archivos del Power Point y seguirlos ahí.

Se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación de intercambio de ideas, ya sea de manera libre o bien estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios de presentación se ponen encima del lienzo y se pueden agrupar en marcos. Después, el usuario designará la medida y la posición entre todos los objetos de la presentación y como se hace el desplazamiento entre estos objetos, así como la ampliación/alejamiento. Para las presentaciones lineales, el usuario puede construir una ruta de navegación prescrita.

EL FORO: Un foro consiste en una aplicación web que permite mantener discusiones, intercambiar información, preguntas/respuestas o dar opiniones online, sobre diversos temas. La estructura del foro consiste en distintas secciones (subforos) correspondientes a cada línea de discusión y dentro de cada una de ellas, las respuestas se ordenan de forma cronológica. Interés educativo del foro.

• Permite conocer la actitud de alumnos y profesores ante un tema concreto.

• Resulta muy útil para plantear dudas y su resolución. Esta es una forma de usar el foro muy utilizada. Además hay que considerar que, en la mayoría de ocasiones, las dudas son las mismas para varias personas. A través del foro, pueden solucionarse de manera simultánea para todos ellos. Asimismo, las preguntas de otras personas, pueden hacer cuestionarse puntos que anteriormente se creían entendidos o simplemente no se habían tenido en cuenta.

• Los foros se pueden utilizar para realizar tormentas de ideas, por ejemplo sobre un tema en el que se necesite apoyo.

• El profesor puede dejar mensajes con recomendaciones sobre páginas interesantes, tutoriales, exámenes, etc. Los alumnos también pueden compartir sus materiales a través de ellos.

• Se puede utilizar para intercambiar información en la realización de trabajos o actividades en grupo.

• Puede utilizarse para comentar, valorar y criticar textos.

• Por otra parte, el profesor, adquiere un papel organizador y planificador, en el sentido que debe motivar ciertos debates que supongan un valor añadido a lo trabajado en el aula, propiciando el intercambio de ideas, contrastando opiniones y generando conclusiones.

• Para motivar su uso, se pueden lanzar problemas e incentivar su solución con puntuación extra.